哪里有召喚，哪里就有“福田力量”。2022年8月，福田區8位教師參加國家鄉村振興重點幫扶縣東部教育人才“組團式”幫扶工作，這一次他們走進了廣西南寧市群山環繞的馬山縣。

　　“馬山人苦是苦，但是有黑山羊來補；馬山人窮是窮，但是臉上有笑容。”在遠離深圳的日子里，來自北京大學附屬中學深圳學校的支教教師王小琴從好奇到適應，從情懷到擔當，漸漸融入了馬山的點點滴滴。“來了，就是馬山人！”在為期一年半的第一期支教結束時，這份認同成為她與隊友對馬山不舍離開的眷念。

　　這8位支教老師中，有唐德武、周曉紅這樣年過半百仍共同奔赴支教一線的“夫妻檔”；有已到退休年齡，但仍心系山區教育的李三平校長；還有蔣良科、許碧梅這樣拖家帶口的年輕老師……是教育的熱忱和奉獻精神將他們聚集在一起，舍小家、為大家，跨越山海，投身于為期2-3年的支教事業。

　　8位教師在馬山縣“組團式”教育幫扶表現在當地傳為佳話，當2023年12月圓滿完成第一批幫扶任務后，8位支教教師全部選擇繼續留下來。2023年8月，福田區又派出了張俊英和麥賀明兩名優秀的支教教師加入馬山縣支教隊伍中。

　　“自培”“他培”相結合，打造帶不走的教師隊伍

　　馬山縣是當地唯一一個重點幫扶縣，師資力量嚴重短缺且相對薄弱。面對種種困難，支教隊按照“團隊作戰，分點發力”的原則，深度參與學校管理，采取“自培”和“他培”相結合的方式，實現“輸血”與“造血”并舉，打造一支“帶不走的教師隊伍”。

　　支教隊帶動學校通過“自培”的方式，推進學校“青藍工程”建設，每位支教老師帶1～3名徒弟，與青年教師一同學習先進的教育思想，研究適合本地學生的教學方法，研磨教材、教案、課件，互相聽課，指導青年教師制定個人成長計劃，指導如何開展課題研究，為全體教師作專題報告，通過“傳幫帶”，培養青年骨干教師。通過“他培”的方式，聯動福田區和南寧市后援學校，開展了多層次、全方位的線上線下校際交流活動，通過專家講座、同課異構、跟崗學習、遠程教研等形式，并將優質教育資源輻射全縣。

　　截至目前，已支教團隊為馬山縣開展線上線下講座40余場，開展學科同課異構活動70余節。僅2023年，馬山三中先后選派77名教師赴北大附中深圳學校、福田中學、福田區外國語高級中學開展為期一個月、半個月或一周的跟崗學習，經過不斷地深入實踐學習，馬山教師的專業素養得到不斷提升。

　　手把手“傳幫帶”，嚴抓課堂教學主陣地

　　課堂教學是提升教學質量的主陣地，是學校高質量發展的關鍵。唐德武和李三平兩位校長在充分調研的基礎上優化學校管理制度，將先進的教育理念融入學校的各個育人環節中。助力學校優化課程體系，引導教師有效轉變教學方式，不斷提升課堂教學質量。

　　為使當地教師更快提升課堂質量，支教團隊帶頭上示范課，開放日常課堂，為科組教師打樣，促進當地教師教學能力提升，打造以推門課、視導課、公開課、示范課等“四課”為載體，以學科組集體主題研討為途徑的品質課堂教學活動。

　　劉麗麗老師成立教育人才“組團式”幫扶青年教師培養工作室，帶領本科組年輕教師集體磨課，研究出“三研三磨”情境問題式課堂教學方案；秦杰老師將“組團式”幫扶理念延伸到年輕教師隊伍和到學生中去，先由老師培養優秀學生，再由優秀學生輻射全體同學；王小琴老師為學生準備英語拓展學習資料，創辦英語閱讀社，帶領社員閱讀英文著作。

　　在馬山職校支教幫扶的周曉紅、蔣良科和許碧梅三位老師引領示范，手把手地教當地老師怎么鉆研教材、課堂設計及課后輔導，指導老師參加市縣各級教學比賽并取得優異成績，讓學校的“傳、幫、帶”工作有序開展，可持續發展。

　　“支教老師毫無保留將自己的教學成果和理念播種在馬山，從學校管理、課堂教學、教師成長諸多方面都給予了很大的支持，帶動了一大批教師的成長，也讓馬山學生看到了更精彩的世界。”馬山三中萬德丹老師感慨道。

　　激發師生內生動力，提升辦學活力與實力

　　天道酬勤，苦心人天不負。在近兩年的幫扶工作當中，馬山三中和馬山職校的面貌煥然一新，學校管理逐步規范，新課改理念逐步踐行，師生內生動力得以激發，校園文化建設逐步完善，學生核心素養得到提升。

　　學生活動精彩紛呈。馬山三中舉辦了師生繪制“文化三寶”文化墻，打造非遺特色課程，大力推進“馬山文化三寶”進校園，將壯族會鼓、三聲部民歌、扁擔舞等非遺文化融入校本課程，豐富學校文化生活。馬山職校成立17個學生社團，成功舉辦第一屆文化科技體育藝術節、家長會暨畢業典禮。

　　學生綜合素養逐步提高。馬山三中舉辦了首屆英語演講比賽，獲一等獎的同學應邀前往深圳參賽，并獲得高中演講一等獎；福田——馬山非遺文化的交流合作進一步深入，24名馬山學生應北大附中深圳學校邀請走進深圳廣電中心表演，并到福外高中、福田中學交流，讓壯族會鼓、扁擔舞、三聲部等走進深圳，推動馬山非遺文化走向更大舞臺。

　　此外，經過兩年的支教幫扶，當地學生的成績也顯著提高。2023年，共有156名學生在區、市、縣各類大賽中獲獎；馬山職校技能大賽獲獎創新高，73位參加市級比賽學生全部獲獎，2人榮獲自治區比賽一等獎，2人榮獲三等獎。

　　辦學活力進一步增強。馬山三中在獲批廣西壯族自治區星級特色普通高中立項建設學校的基礎上，正著手申報自治區星級特色普通高中驗收，打造特長教育品牌學校，賦能學校可持續發展；馬山職校申辦綜合高中獲得上級批準，為學校進一步發展奠定基礎。

　　辦學知名度進一步提高，學校知名度和美譽度進一步彰顯。一年多來，馬山三中開展各級各類交流活動80余次，人民網、學習強國、中國教育報、廣西日報、南寧日報、南寧新聞網、網易、新浪、百度等多家媒體對幫扶工作進行了相關報道。