“模擬人大，走進人大，讓我們從書本理論步入實踐現場，親身參與感受到全過程人民民主的生動實踐，真的是一次珍貴經歷！”近日，在深圳市人大常委會代表工委的指導下，福田區人大常委會在福田區外國語學校開展了一場“模擬人大常委會會議”活動。學校45名中學生作為這次活動的主角，“沉浸式”體驗人大常委會會議全過程，走進人大代表之家，“零距離”感知人大制度、人民民主、代表履職等工作內容，在內心深處播下了全過程人民民主的種子，逐漸生根、發芽、茁壯成長……

　　模擬人大、青春獻策，推進全過程人民民主實踐課堂新范式

　　“今天人大常委會全體會議的議程，主要是聽取《建設騎行友好城市實施辦法（草案）》的匯報……”福田區外國語學校學生化身“市人大常委會主任”主持會議，“市人大常委會秘書長”向“市人大常委會會議”作報告。

　　這場“模擬人大常委會會議”以“建設騎行友好城市”為主題，過程緊湊高效，氛圍莊重嚴肅，主任會議、全體會議、分組會議等環節均嚴格按照法定程序進行，為學生們上了一堂生動的法治教育思政課。福田、寶安、龍華區教育界的市、區人大代表，以及市教科院、福田區教科院相關工作人員到場觀摩，福田區教育局副局長趙盟主持活動。據悉，去年11月，福田區人大常委會在紅嶺教育集團園嶺初中部開展首場“模擬人大常委會會議”活動，得到了社會各界好評。

　　“課堂不只在學校，通過模擬人大活動，能夠讓學生們跳出‘小我’更多地去關注社會，對民主和法治有了更深刻的認識?！鄙钲谑腥舜蟠硖品紝ν瑢W們的表現給予肯定。今年五一假期，福田區外國語學校的學生們到多個街道實地考察，問卷調查、多方訪談、專家論證、統計分析……起草并修訂了《建設騎行友好城市實施辦法（草案）》（下稱《實施辦法》），涵蓋道路規劃與建設、停車秩序管理、媒體宣傳、學校教育等11條內容，與市民日常生活息息相關。

　　據了解，福田區外國語學校“模擬人大常委會會議”活動自今年啟動以來，學生們參與并成立社團，統計人車流量，訪問交管部門，摸清騎行現狀，積極為深圳建設騎行友好城市建言獻策?！俺鞘兄卫砼c實際調研曾是抽象概念，模擬人大活動讓我們走出課本，親身體驗知識落地的過程，我們提出在校園旁增設騎行交通安全提示牌，上周已將建議提交至學校安全辦。”現場參加活動的同學深有感觸地說。

　　在分組審議《建設騎行友好城市實施辦法（草案）》環節，同學們分為4個小組，圍繞具體條款內容展開熱烈討論?！秾嵤┺k法》按照分組人員的審議意見進行修改，將停車秩序管理修改為停車設施建設、政策支持修改為共享單車管理、增設騎行秩序管理及產業培育……“印象最深的是分組會議，我們集思廣益將每個好的建議融合起來，最終形成一份更加完善的草案。”模擬“人大常委會主任”的學生告訴記者。最后議程是現場舉牌投票，參會人員表決通過《實施辦法》，“模擬人大常委會會議”至此順利完成。

　　“‘模擬人大常委會會議’活動，既增進了學生們對人大工作的了解與認識，又進一步增強國家意識、法治意識、民主意識和制度自信?！鄙钲谑腥舜蟪Ｎ瘯砉のk公室主任黃潔表示，加強人大制度宣傳進校園，讓學生走進人大，能夠讓青少年更加了解全過程人民民主的實踐與內涵。

　　據了解，今年深圳市人大會議期間，福田區人大常委會主任馬宏作為市人大代表提出了《關于在全市中小學推廣人民代表大會制度主題思政教育的建議》，希望通過將人民代表大會制度知識深度融入思政課教學實踐，將思政小課堂與社會大課堂深度融合，讓全過程人民民主之花在青少年心中生根發芽、開花結果。

　　走進人大、感知民主，在青少年心中播下民主法治的種子

　　“模擬人大常委會會議”活動結束后，市、區人大代表以及福田區外國語學校師生代表來到福田區人大代表之家，這里也是人民代表大會制度的宣講基地，大家在這里學習了習近平總書記關于堅持和完善人民代表大會制度的重要思想，習近平總書記關于全過程人民民主的重要論述，以及人民代表大會制度的產生和發展歷程，探尋了人大代表履職、基層實踐等內容，體驗了一趟“全過程人民民主學習之旅”。

　　福田區人大代表之家位于福田區香梅路俊景豪園，這里也是全國人大常委會法工委廣東福田基層立法聯系點，被譽為立法“直通車”、黨和群眾的“連心橋”和中國式民主的“展示窗”。今年5月，福田“國家級”基層立法聯系點正式啟動運行，是全國經濟特區城市首個、也是廣東省第三個“國家級”基層立法聯系點，更多的基層民意、深圳實踐和灣區聲音由此搭上“直通車”、直達國家最高立法機關。

　　人大代表怎么選？法律如何產生？重大事項怎樣表決？學生們認真觀看展廳，參觀代表工作室，參與體感答題互動，邊聽邊看，也發出了各自的問題?！耙郧皩θ嗣翊泶髸贫鹊牧私獗容^模糊，感覺既神圣又有點距離感。這次親身體驗讓我深刻理解了什么是‘人民當家作主’”現場體驗的一位同學興奮地說：“這樣的機會太難得了！”

　　“走進人大、體驗人大，這是一個非常好的實踐過程，讓學生們深切感受人民代表大會制度的優越性和重要性，德智體美勞全面發展，成為社會主義事業的建設者和接班人?！备Ｌ飬^人大代表、福田區新蓮小學校長肖紹國表示，此次活動將“課本上的政治制度”轉化為“可觸摸的民主實踐”，讓學生在民主法治的具象化體驗中增強了制度自信。

　　學生們興致勃勃參觀了人民代表大會制度的發展歷程，點擊對應年份，了解相應具有標志性的歷史事件；在實物展陳區域，觀看了憲法的歷次修改版本、選民證、選票、代表證、列席證等文獻資料。在福田區人大代表之家優秀履職案例展示區域，通過身邊人身邊事，同學們切身感受到人大代表榜樣的力量。

　　據了解，深圳市人大常委會在全市共設有市人大代表行業和產業聯系點25個，其中設在福田區的有律師行業、金融產業、生命科學產業、時尚產業4個聯系點，季度有活動，年度有建議，架起人大代表察民情聽民意惠民生的“連心橋”，助力經濟社會高質量發展。

　　“全過程人民民主是人民當家作主的生動實踐，?每個人都可以成為全過程人民民主的參與者、踐行者和推動者?。同學們在‘模擬人大常委會會議’沉浸式體驗中，以多元視角洞察民生的細節，觸摸到全過程人民民主的脈絡，親身參與審議法律法規誕生的過程，是一次非常有意義的探索和實踐。”福田區人大常委會主任馬宏為同學們的精彩表現點贊。她表示，這堂行走的思政課讓民主法治浸潤成長之路，讓同學們從身邊小事理解國家制度，在模擬體驗中感受民主，用真實案例感悟全過程人民民主的基層實踐。

　　（來源：鳳凰網深圳）