第一季度：組織專題調研，組建專業的調研隊伍深入社區進行兒童友好城區建設基礎調研并形成專業的調研報告；選定體現福田社區性質、人口結構、兒童特點的15個典型社區作為調研單位。調研重點關注兒童公共參與、法律支持框架、全區范圍內的兒童政策、每一項兒童權利和對應機制、兒童評估與評價、兒童財政預算、定期兒童狀況報告、大力宣傳兒童權利、為兒童開辟獨立的宣傳板塊等9個方面的重要內容。

　　第二季度：導入社區服務項目，1.提升改造兒童閱讀空間，遵循“兒童優先”原則，實現社區兒童公眾參與規劃設計，合理利用“民生微時事”開展社區圖書館空間再造，提升改造區、街道、社區圖書館三級閱讀網絡，將其建設成為適合兒童閱讀的空間，使兒童在社區擁有喜歡的文化活動空間場所；2.導入兒童閱讀服務項目，依托圖書館、社區婦女兒童之家引入“繪本工廠”“社區親子讀書會”“真童優贏未來”“經典詩文課堂”“親子讀書沙龍”等兒童閱讀普惠型公共服務項目，逐步建立兒童閱讀公共服務體系。

   第三季度：完成評估報告，完成示范社區綜合評估；將服務項目導入試點社區的同時，將在觀測評估過程中積累形成的數據和信息進行研究，設計和開發《兒童友好型城區示范點建設觀測評估手冊》，建立科學、完善的觀測評估機制，總結社區兒童服務的需求政策支持和項目運作的模式，并形成可推廣的經驗；

   第四季度：形成兒童友好型城區建設工作指引，在理論研究、社區調研、服務導入及觀測評估等工作的基礎上，組織社會各界代表進行深入的調研，征集空間設計、城市規劃、兒童教育乃至人才培養和社區治理等多角度、多層面的相關意見和建議，并有效結合國際化的成功經驗，形成一套可操作的《福田區兒童友好型城區建設工作指引》，指導福田區兒童友好型城區的建設。