——深圳市少先隊輔導員帶頭人常洪工作室十月份工作會議

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　　“深圳市少先隊輔導員帶頭人常洪工作室”十月份工作會議暨歡迎中山市東區少先隊工作考察團蒞臨工作室考察學習

　　十月三十一日下午，“深圳市少先隊輔導員帶頭人常洪工作室”十月份工作會議在美麗的園嶺小學召開。會上，來自中山市東區的18名團隊工作者到工作室考察學習。共青團福田區委書記李捷，深圳市少先隊總輔導員石淳，深圳市少先隊輔導員發展中心主任彰暉，福田區少先隊工作負責人杜青霖老師和工作室部分成員參加了此次會議。

　　園嶺小學五（1）中隊在中隊輔導員榮燕老師的帶領下，首先為中山市考察團和與會人員呈現了一節精彩的《我誠信·我快樂》少先隊活動課（此活動課在去年參加福田區少先隊活動課比賽獲全區一等獎）。本次活動課無論從隊員們的前期準備，還是到課堂師生的互動，充分體現了少先隊組織以隊員為主體開展的實踐活動，培養了隊員能力，陶冶了情操，一方面給隊員帶來了活力，另一方面也給園嶺校園增添光彩。

　　之后，與會人員參觀了中隊陣地建設和學校電子圖書閱覽室。徐九云老師專業精彩的圖書閱覽室和教工活動陣地介紹給到場的客人留下了深刻的印象。他們紛紛贊揚園嶺小學圖書閱覽室規模大、藏書率、使用率、利用率高效，管理規范。

　　在五樓少先隊大隊部，工作室主持人常洪首先向中山考察團介紹了常洪工作室建設、運作和理念解讀，并詳細介紹了工作室成立三年來運作的基本模式、基本做法、運用的機制、先進性、創新點和研究方向。

　　緊接著，工作室學員劉翀老師聲情并茂的匯報了石廈學校與湖南鄉村小學開展的“心系金福 融情圓夢”互幫互助“手拉手”工作。工作室學員景蓮小學大隊輔導員柯艷老師介紹了景蓮小學與蓮花北社區《我與社區手拉手》特色工作匯報。這兩項工作都是結合常洪工作室研究的國家級“手拉手”課題開展的工作匯報。兩所學校緊緊圍繞工作室課題研究內容，開展了豐富的實踐研究，雖然“手拉手”對象不同，形式不同，內容不同，但“手拉手”的意義和目的相同，給與會者留下了深刻的印象。

　　園嶺小學梅仕華校長在百忙之中親臨會場。中山市東區少工委湯玨敏、市副總輔導員何建明老師為梅校長贈送了中山東區青年志愿者協會錦旗。梅仕華校長向中山市東區團隊考察團和到校的市區領導、輔導員們表示歡迎，同時勉勵常洪工作室，一定要繼續發揚成績，發揮名優工作室作用，在國家、省、市、區做表率，創品牌，為少先隊工作做貢獻。

　　最后，深圳市少先隊總輔導員石淳老師作總結性發言。他充分肯定常洪工作室為深圳市少先隊工作做出的貢獻，希望中山和深圳團隊工作互幫互助，共同發展，希望常洪輔導員名師工作室繼續走科研興隊之路，圍繞深圳市和福田區少先隊輔導員專業化發展的實踐和理論研究，形成高質量的研究式培訓孵化機制，努力造就出一支“敬業、民主、科學、創新”的深圳市名優輔導員隊伍。