在福田有這么一個共建花園，學生們不僅能在里面游玩嬉戲，還能漲知識，一不小心就成了垃圾分類小能手，它就是——百花小學再生資源科普園。

　　為深入貫徹“創建福田區垃圾分類全國標桿城區”的工作理念，推進垃圾分類進校園工作，打造福田區首個學校內的垃圾分類科普教育基地，以“小手牽大手”為宣傳點，推動垃圾分類進校園工作向上向好發展。8月30日下午，園嶺街道聯合百花小學舉辦再生資源科普園的完工活動。福田區城市管理和綜合執法局副局長、園嶺街道綜合行政執法隊隊長、百花小學學校書記、區垃圾分類部負責人及百花小學師生到場參加活動。

　　百花小學再生資源科普園，是一個以垃圾分類相關知識為主要內容的科普園地，也是福田區第一個校內垃圾分類科普教育試點，科普園的建設工作與“蒲公英校園計劃”聯動，整合各方力量，由街道、社區、學校、居民齊抓共管、共享共建，形成了創新形態的聯合建設模式。

　　百花小學再生資源科普園采用“1+5+N”的設計理念，涵蓋可視化廢物轉化區、戶外課堂區、科普展廳區、生態農場區、后勤服務區五個區域。

　　在可視化廢物轉化區，用廢舊雨鞋種綠植，以廢棄輪胎養鮮花，還有廢舊油桶做成的洗手池，通過實物展示的形式展現了廢物再利用的神奇之處；在戶外課堂區和科普展廳區，有“垃圾”的旅行、海洋污染等豐富的科普內容，以及閑置物品交換區；生態農場區的瓜果蔬菜是由師生們親手種植而成，讓師生們體驗從播種到收獲的喜悅；后勤服務區配備了先進廚余廢棄物處理設備，能夠將學校當天產生的廚余垃圾就地無害化減量化處理，并進行資源化利用。

　　五大區域通過展現轉化過程、科普學習、親手種植、實操處理等內容，讓師生能夠更好地參與到垃圾分類的全過程中。

　　此次活動由市容中隊負責人向在校師生以及到場人員介紹此次垃圾分類教育基地各區域的建造意義并科普相關知識。活動現場，園嶺街道執法隊隊長指出——推動垃圾分類進校園，打造全量化處理的場景，也是建設再生資源科普園的初衷和理念。

　　最后，福田區城市管理和綜合執法局副局長向學生們講解了塑料瓶回收利用過程，并指出同學們的校服原材料也有可能是源自于塑料瓶的綠色回收利用，同時告訴孩子們“垃圾分類本身就是利國家利家庭利個人的一件大事，世界上本就沒有垃圾，有的只是放錯位置的資源。”同時回望了2022年園嶺街道在垃圾分類工作中取得的成效，充分肯定每一位居民對園嶺街道垃圾分類事業作出的貢獻，并感謝大家對創建美麗福田做出的努力，最后鼓勵優秀單位和個人繼續堅守垃圾分類的初心，發揮榜樣的力量。

　　垃圾分類是一件關乎國計民生的大事，但再大的事除以14億都變成了小事，關鍵是要全社會都參與到垃圾分類這件事情中來。接下來，福田區城市管理和綜合執法局將繼續沖在垃圾分類宣傳陣地的前沿，以更多的形式，推動垃圾分類進校園工作向上向好發展。